Psicología infanto-juvenil

La infancia y la adolescencias son momentos claves del desarrollo de la persona. El proceso de desarrollo puede verse perturbado por dificultades de tipo psicológico de las que el niño o el adolescente puede ser no del todo consciente. Por ello es importante plantear los objetivos de manera conjunta con el niño o el adolescente, la familia y, en caso necesario, con el centro educativo donde se encuentre estudiando. De esta manera se abordan:

  • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA-H).
  • Trastornos relacionados con la conducta.
  • Ansiedad, depresión.
  • Dificultades en el establecimiento de la autoestima.
  • Trastornos del sueño (pesadillas, insomnio…).
  • Trastornos en el control de esfínteres.
  • Miedos obsesivos.
  • Dificultades en el aprendizaje escolar.
  • Asesoramiento a padres.
  • Dificultades en las relaciones sociales con iguales y adultos.
  • Evaluación de la inteligencia.

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